2020. március 20., péntek

Hol találunk segítséget az otthoni tanuláshoz?

Robbanásszerűen nő a tantermen kívüli oktatást, az önálló ismeretszerzést, elmélyítést szolgáló internetes adatmennyiség. Bár az elsődleges "forrás" ebben a helyzetben is a szaktanár,  a tanító, összegyűjtöttünk néhányat azokból a weboldalakból, csatornákból, amelyek segíthetik a tananyag otthoni feldolgozását.  




A portált rekordidő alatt hozta létre egyetemisták egy csoportja. Az oldalon segédanyagokat, online tudáspróbákat találunk. 






5-15 perces leckék, igazi tanárok magyarázatával. A gyakorláshoz a Tanulizátort ajánlják. 





3. M5 

Az oktatási csatornává alakított köztelevízió gazdag archívumot állított az oktatás szolgálatába. 






Az új Sulinet portálon tudományterület és évfolyam szerint csoportosítva találjuk meg a tananyagokat,  kiadványokat. A korábbi változathoz képest sok korszerű funkcióval bővült, a Junior Sulineten játszhatunk is.   






A történelem és a modern technológia szerelemgyereke. 






Felső tagozatos nyelvtan és matematika.






Tananyagok, versenyek, tehetségtámogatás. 






Megbízható ismeretanyag mindenféle tantárgyhoz.






Szórakoztató és informatív tartalmak, videók, 3D animációk és interaktív térképek.  Áttekinthető menürendszer, kattintható szakszavak és okosfeladatok. 






Mérhető tudás öt perc alatt történelemből, földrajzból,irodalomból,biológiából és angolból.





10+1. MozaWeb

Ingyenesen elérhető digitális tankönyvek, interaktív tartalmak és oktatási szoftver. Az egyik legjobb a piacon. 



2020. március 18., szerda

Szubjektíven a tantermen kívüli munkarendről

Kimaxoljuk az otthontanulást: ha az óvodást nem számítjuk, hét gyermekünk jár három intézmény hét különböző évfolyamára. Ehhez jön még két iskola a szülők munkahelyeként. 



Vekerdy Tamás 
Vekerdy Tamás 2013-ban járt a Vajkban, és ott is elmondta, gyakorlatilag szó szerint ugyanúgy, amit most egy pszichológiai portálon megtaláltam: "Általánosságban tudjuk, hogy minden szülő a saját gyerekének a legrosszabb korrepetitora. Az első három percben: Úristen, a gyerekem butább, mint gondoltam! Ez megrendítő. A második három percben: A gyerekem nemcsak butább, jellemtelen is. Zsoltikám, mit csinálsz, amíg én a matematikáddal a lelkemet teszem ki? Semmit, apa, figyelek. Figyelsz? Még hazudsz is? Nem a kenyérgalacsint gyúrod az asztal alatt? A harmadik három percben: Ez a gyerek engem nem szeret. Ezt eddig nem vettem észre. A tizedik percben elkeseredésemben üvöltök, a gyerek sír. Ez a normál otthoni, szülői korrepetálás lefutási görbéje, jó szülővel, jó gyerekkel, jó kapcsolatban."






Sűrűn gondoltam ezekre a mondatokra ma - és mindennemű lelki gyakorlatra, amit valaha végeztem -, miközben a harmadikosunknak és az ötödikesünknek segédkeztem a nyelvtani anyag feldolgozásában. Pedig gyakorlattal és (a tárgyat tekintve) valamennyi ismerettel is rendelkezem.

Míg sebeket kaptam és osztottam a harctéren, eszembe jutottak azok a szülők, akik nem maradhatnak otthon házi őrizetbe kényszerült utódaik mellett, és a munkából hazatérve, fegyvertelenül küzdenek meg azokkal a problémákkal, amelyekre a pedagógusokat indokoltan hosszú évek alatt, célirányosan készítik fel. Pedig az a felkészítés sem ér sokat tapasztalat és elhivatottság nélkül.  



Vekerdy a Vajkban (2013. november 4.)

Mit tehetünk azért, hogy ez a mindannyiunk számára különleges helyzet legalábbis kezelhető legyen?

Az első tennivaló a rend kialakítása. Ebbe beletartozik az is, hogy tényleg rendet rakunk, fényt, levegőt engedünk be, s kialakítunk egy munkaállomást, ahol a gyermek zavartalanul dolgozhat. De beletartozik az is, hogy olyan többé-kevésbé állandó napirendet követünk, amelyben éppúgy jut idő a tanulásra,  mint a pihenésre, a kikapcsolódásra és - kimondani is szörnyű - a házimunkára. (A mosogatógép bepakolva, a nyolc résztvevővel zajló Play Station-bajnokságban enyhe olasz fölény mutatkozik.) 

A második fontos feladat: lassuljunk le! Ehhez nekünk a nyári szünet elején is napokra van szükségünk, úgyhogy csak türelem! 
A "karantén" ingerültebbé tehet bennünket, de kellő körültekintéssel elmélyültebbé, igényesebbé is válhatunk a hatására. Személyes kapcsolatainkban és szórakozásainkban is. Erre is hatást gyakorol a rendezett környezet, a tervezés, például a tantárgyak, tennivalók sorrendjének meghatározása.  

A harmadik tanács, hogy ne maradjunk egykönyvűek! Az Internet, a televízió, szerencsés esetben a házi könyvtár segítségével változatossá, hatékonyabbá tehetjük az otthontanulást. 

Márpedig a tudásra szükség lesz. A járvány véget ér, az élet folytatódik. 
  

2020. március 17., kedd

Házi olvasmányok elektronikus könyvtárakban

Az iskolai gyűjtemény jelenleg zárva, de a kötelező és az ajánlott olvasmányok közül több is elérhető, legálisan letölthető szöveges formában, esetleg látássérültek részére készült hangoskönyvként. 






Az alábbi könyvek, hangoskönyvek linkjére kattintva a Magyar Elektronikus Könyvtár  vagy a Digitális Irodalmi Akadémia felületére jutunk.
 


Csukás István: Nyár a szigeten
Gárdonyi Géza:  Láthatatlan ember
Szabó Magda: Abigél
Jókai Mór: A kőszívű ember fiai 
Jókai Mór: A kőszívű ember fiai (hangoskönyv)
Mikszáth Kálmán: Szent Péter esernyője 
Mikszáth Kálmán: Szent Péter esernyője (hangoskönyv)
Jonathan Swift: Gulliver utazásai
Jonathan Swift: Gulliver utazásai (hangoskönyv)
Alexandre Dumas: A három testőr 
Charles Dickens: Twist Oliver
Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem
Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem (hangoskönyv)
Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig
Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig (hangoskönyv)
William Shakespeare: Romeo és Júlia


Nógrádi Gábor négy könyvét ajánlotta fel az otthoni tanulás támogatására, Nógrádi Gergely pedig a Balhés Beni naplója című hangoskönyvet tette elérhetővé, hogy mindenki nevethessen egy kicsit. A kötetet Kerekes József színművész olvasta fel. 

Azt olvasok, amit akarok!

Az elmúlt évek során többször is járt nálunk Kovács Attila - írói nevén Holden Rose -, aki lendületes előadásai, töretlen jókedve és szórakoztató történetei révén sokakat meggyőzött arról, hogy az olvasás még mindig szórakoztató időtöltés.  


Egy mai ifjúsági szerző természetesen jelen van a kibertérben is. A 18. kerületben élő Kovács Attilát is megtaláljuk minden létező online felületen, és ő mindenhol ugyanazt hirdeti:  olvasni menő!

Sikeres sorozata fut Youtube-csatornáján is, amelynek címe, Azt olvasok, amit akarok! Az itt ajánlott könyvek között akad újabb is, régebbi is, és van talán olyan, amiért nem kell kimozdulnunk otthonról, mert vagy az otthoni könyvespolcon, vagy a világhálón megtaláljuk.  


Holden Rose a Vajk-szigeten 2019. május 13-án



2014. szeptember 17., szerda

Véget ér, folytatódik

Kedves Olvasók! Könyvtári webnaplónk csatlakozott az iskola közös blogjához, a dIÁKbLOG-hoz. Így azok is értesülnek majd bejegyzéseinkről, akik ezt az oldalt nem látogatták, nem ismerték. Találkozunk a  dIÁKbLOG-on!

2014. augusztus 21., csütörtök

Tankönyvosztás. Frissítve!

A könyvosztás időpontjai (a különböző tagozatokra, évfolyamokra járó testvérek tankönyvei természetesen egyszerre is átvehetők):

  • Alsó tagozat (1-4. évfolyam)
- 2014. 08. 27., szerda, 13:00 - 18:00, kis technika terem

- 2014. 08. 28., csütörtök, 13:00 - 18:00, kis technika terem

  • 5-6. évfolyam
- 2014. 08. 28., csütörtök, 13:00 - 18:00, nagy technika terem

  • 7-8. évfolyam
- 2014. 08. 27., szerda, 13:00 - 18:00, nagy technika terem

  • Azok a tanulók, akiknek egyik időpont sem felel meg, az első tanítási nap délelőttjén is átvehetik a tankönyvcsomagjukat!

  • Pótnap (2-8. évfolyam, amennyiben a szülő/gondviselő kívánja átvenni a könyveket)
- 2014. 09. 01., hétfő, 13:00 - 17:00, kis és nagy technika terem

2014. augusztus 6., szerda

Közérdekű: ajándék füzetcsomag a kerület általános iskolásainak

Az önkormányzat füzetcsomagot ajándékoz a XVIIII. kerületi általános iskolák tanulóinak az első tanítási napon.


A csomagok tíz-tíz füzetet tartalmaznak, s természetesen évfolyamonként eltérőek. A füzetek színes, egyedi borítóval készültek. További részletek a kerületi  portálon.